很遗憾,因您的扫瞄器版本过低导致无法获得最佳扫瞄体验,推举下载安装谷歌扫瞄器!

姚记官方网投报道校服的作用不仅仅是一件衣服_姚记官方网投官网资讯

2019-01-23  来自: 姚记官方网投飞童小可服饰有限葡京娱入口 扫瞄次数:90

从环亚ag旗舰厅app ios下载地址学角度看,服装有三种功能:御寒功能、遮羞功能、审美功能。随着环亚ag旗舰厅app ios下载地址的开展和先进,御寒功能和遮羞功能已不成问题,审美功能越来越被强化。也就是说,服装的审美意义和价值越来越重要,越来越受到人们的普遍重视。

校服,作为一种特别服装,除了具有御寒、遮羞、审美功能外,还具有教训功能:

一、 校服,凝聚和展示着学校的文化特色。

校园文化是学校教训教学的外在体现形式。文化治理是高于经验治理、制度治理的一种高标准的治理。文化治理渗透在学校治理的方方面面,当然也渗透在师生的穿着装扮上。因此,校服的设计,一 定要和学校的文化特色相匹配:与学校的地理地位(江南还是塞北)相和谐,与本地的民俗习惯相统一,与学校建筑的色彩、色调相协调,与我国传统文化相融合。学校地处温暖湿润的江南,校服就应以简洁秀美为佳;学校地处干燥严寒的塞北,校服就应以宽大厚朴为好;民族地区要考虑吸引民族服装的特色(包括款式、色彩、面料)。学校与学校不同,设计时要考虑与本校的色彩、色调协调一致,如:学校的建筑为粉红色,按我国的五行学说,粉红色为土,那么校服的主色调就应是蓝色或白色,蓝色和白色代替蓝天或晴空。校服的辅色调当以绿色为佳,因为绿色代替土中生成出来的生命、生机,代替着青春和生机,同时,绿色还与校园内外的自然环境到达合谐统一。身着这样的校服,走在美丽的校园里,让学生感受到自己是学校的一部分,是大自然的一部分。

二、 校服,承载着培育学生意志品德的重任。

青少年学生是个好玩好动的年龄,是容易出现“玩物丧志”的年龄段。统一穿着校服,让学生能够把注意力集中在品德形成和学业提高上,有利于培育他们专心致志的意志品德。如果我们对校服不做统一要求,那么,这些处于叛逆阶段的孩子就会无限度去张扬自己的个性,千方百计地去追求时髦款式,追求时尚名牌,甚至是模拟影星、歌星和模特的着装装扮,这是不利于他们健康成长的。其危害是造成孩子“玩物丧志”,不能形成良好的意志品德,荒废学业,浪费青春,最终将一事无成,这是我们家长、学校和环亚ag旗舰厅app ios下载地址所不愿看到的。

统一校服,学生就不会为“明天穿什么样的衣服”而煞费苦心,就会心无旁骛,就会发生学习定力,逐渐形成良好的学习习惯,形成良好的意志品德。

在孩子的成长进程中,服装这种文化的影响和熏陶,对孩子坚强的意志品德形成,其作用是不可低估的。

三、校服,承担着培育学生“平等意识”的任务。

学校是一个小环亚ag旗舰厅app ios下载地址,学生在校园里也要学习环亚ag旗舰厅app ios下载地址知识,因此学校肩负着培育学生未来走向环亚ag旗舰厅app ios下载地址的能力。为了树立和谐班级、和谐校园,首先要培育学生的“平等意识”,让学生意识到身边一切的人都具有“平等的法律地位”、“平等的人格尊严”、“平等的成长权利”、“平等的人际联系”。那么,统一校服,就是创设一个相对平等的学习和生活环境并在这个环境中培育学生的平等意识的一种方法和手段。

当代教训,倡导“科学与民主”、“自主与和谐”,平等是民主的基础,是和谐的基础,没有平等就没有民主,没有平等就没有和谐。因此,平等教训应为学校教训的一项重要内容,特别是在贫富差异较大的环亚ag旗舰厅app ios下载地址里,这种平等教训尤为重要。

进行平等教训的方法和手段很多,但发明平等的环境是一个重要条件,因此,统一校服,会让富家子弟“高傲不起来”,让贫家子女不再卑微,这是一种意识上的“富贵贱,均贫富”,会促进孩子们树立和谐的人际联系,从心理上形成平等候人的思维定势,为创建和谐校园发明条件,为“科学与民主”治理打下基础,为树立良好的同学联系铺平视觉上、心理上的路线,为学生的健康成长、走向环亚ag旗舰厅app ios下载地址做好准备。

四、校服,有利于培育学生的归属感。

一个人,如果没有归属感,那是非常恐惧和可怕的。在一个家庭中,如果孩子是抱养的,养父养母一般情况下是不会向孩子告知他的身世的。被抱养的孩子,长大成人后,既使知道了自己的身世,也容易不会向其它人承认自己的身世,原因就是归属感的问题。一旦这层纸被捅破,那么就意味着这种归属联系的淡化或不复存在。这对于这个家庭,对于养父母,对于孩子,都将是一个悲伤的结局。所以,为了维系这种归属联系,养父母和养子都会有意识地回避这个话题。养父母在抚养上一 定会与自己的孩子一视周仁,并且在穿着装扮上不会有二致的区别。

五、校服,有利于培育学生角色意识、自我治理意识和良好的行为习惯。

校服既然是一个学校的文化标识、标志,代替着生动活泼,充满生机、生机的学生群体,代替着学生自己的形象和学校的形象,所以它能够使学生在身份感上区别于环亚ag旗舰厅app ios下载地址其它人,如区别于演员、歌星、影星以及环亚ag旗舰厅app ios下载地址闲杂人员。这一角色的标识,对学生就有了一 定的约束力,学生自己的一言一行、一举一动,都要符合学生的身份和角色。学生穿上校服,就使自己在任何场合,任何时间都会形成“我是学生”的自觉意识,从而更 好地接收与遵守学校、家庭、环亚ag旗舰厅app ios下载地址各种礼仪规范、道德规范、规章制度和行为准则,不至于造成因角色错位、身份混乱而与学校、家庭和环亚ag旗舰厅app ios下载地址的行为准则相背离的现象。让学生在一个相对一致的环境**同接收一致的目的、任务和要求,有利形成团结向上、奋发有为的精神风貌,形成自我教训、自我治理的意识,战胜盲目攀比的消费心理,杜绝“摆阔”、“以富傲贫”、“因贫而卑”的心态形成,逐步形成正确的价值观和人生观,养成良好的行为习惯,使学生的行为逐渐到达内在美与外在美的和谐统一。


姚记官方网投飞童小可服饰有限葡京娱入口,专营 姚记官方网投系列 礼服系列 冲锋衣系列 可爱小童包系列 校园小白鞋系列 推举产品 夏装园服系列 秋冬礼服系列 等业务,有意向的客户请咨询我们,联系电话:15396677666

CopyRight ? 版权一切: 姚记官方网投飞童小可服饰有限葡京娱入口 技术撑腰:网盛科技 网站地图 XML


扫一扫访问移动端